Die Handballerinnen aus den Klassen 8 und 9 des Störck-Gymnasiums haben einen starken 2. Platz beim Handball-Finale von Jugend trainiert für Olympia in Metzingen belegt. Im ersten Spiel gegen das Wieland-Gymnasium aus Biberach war das Team noch nicht richtig eingespielt und zeigte vor allem eine desolate Abwehrleistung, was zu einer 19:12 Niederlage führte. Im zweiten Spiel gegen das Bildungszentrum St. Konrad aus Ravensburg zeigten die Mädels ihr wahres Gesicht - gepusht durch den motivierenden Teamspruch: “Jörg am Störck!” war es ein ganz anderes in Spiel und das Team konnte das Spiel mit einem Tor Abstand gewinnen. Auch im letzten Spiel knüpfte die Mannschaft wieder an ihre gewohnt guten Leistungen an. Griffig in der Abwehr und mit guten Torhüterinnnen-Leistungen sowie mit teilweise schönen Kombinationen im Angriff konnte auch hier ein knapper Sieg eingefahren werden und das alles ohne Auswechselspielerinnnen. Dank einer enormen Leistungssteigerung in den letzten beiden Spielen darf sich die Truppe nun Vize-Meister nennen. Herzlichen Glückwunsch! 

Mit dem größten Depot Wertzuwachs innerhalb einer Woche haben sich Max Gessler, Alejandro Riede und Theo Möhrle den Wochensieg beim Planspiel Börse der Landesbank Kreissparkasse Sigmaringen gesichert. „Wir haben ehrlich gesagt auf Aktien jenseits des Meinstreams gesetzt“, erklärt Max Gessler und Theo Möhrle ergänzt: „Wir haben eine Solarunternehmen mit vielversprechendem Marktpotenzial entdeckt“. Außerdem habe man viele „nachhaltige, zukunfsorientierte Unternehmen“ ins Portfolio aufgenommen. Das Trio aus dem Leistungsfach Wirtschaft bei Ferdinand Schönherr bekam Glückwünsche und Einkaufsgutscheine von Abraham Kanoun von der Kreissparkasse überreicht. 

Wollt ihr das Subjekt oder das Objekt der Veränderungen der Zukunft sein? Fragte Professor Dr. habil. Vinzenz Krause von der Hochschule Biberach die Schülerinnen und Schüler der J2 im Leistungsfach Wirtschaft. In seiner Keynote ging er auf die aktuellen innovativen Entwicklungen in der Welt ein. Anschließend führte er mit dem Kurs einen Hackathon durch. Ein Hackathon ist ein zeitlich begrenztes Innovationsformat, bei dem Teams gemeinsam an konkreten Problemstellungen arbeiten und in kurzer Zeit kreative Lösungen entwickeln. In einer intensiven Arbeitsatmosphäre setzten die Teilnehmenden eigene Ideen um und lernten. Der Hackathon war hochinteressant und hochspannend. 

Ihre beiden Videobeiträge für den Bundeswettbewerb Fremdsprachen haben offensichtlich nicht nur beim Publikumsvoting überzeugt, die hochkarätig besetzte Jury stufte die Einreichungen von Hannah Holderried und Nora Sahlmen sprachlich wie inhaltlich als besonders gelungen ein. Während Hannah Holderried aus Originalzitaten der französischen Literatur eine symbolische Brücke zwischen Deutschland und Frankreich baute, drehte sich bei Nora Sahlmen alles um eine konkrete Brücke über den Rhein, die sie metaphorisch zu nutzen wusste. Jetzt stehen die beiden Schülerinnen des Störck Gymnasiums mit 53 weiteren Schülerinnen und Schülern aus ganz Deutschland im Finale des Bundeswettbewerb Fremdsprachen. In Bielefeld werden ganz neue Herausforderungen auf die beiden warten, die vor Ort gemeistert werden müssen. „Ich denke, auf eure bisherigen Leistungen könnt ihr außerordentlich stolz sein“, würdigte Schulleiter Stefan Oßwald das Engagement der beiden. „Für das Finale wünschen wir euch natürlich alles Gute und viel Erfolg“, so Oßwald. 

Es war wie bei einem herkömmlichen Adventskalender: Bis Weihnachten ging jeden Tag ein Türchen auf. Nur, dass sich bei „Mathe im Advent“ dahinter etwas knackigeres als Vollnussschokolade befand. Denn die zum Vorschein kommenden mathematischen Knobeleien hatten es in sich. Da war der Wichtel, der eine quadratische Schablone für ein rätselhaftes Kipferlrezept fand und damit das Verhältnis der Zutaten sichtbar machen konnte, oder geheime Codes auf Rentieren, die geknackt werden mussten. Leonardo Pereira Fragoso, Amelie Schweizer, Lari Metzler, Tom Vogt, Merle Obert, Lian Henkenhaf, Tim Merz, Lilly Stumbaum, Arno Beller, Alea Griener, Jonas Spöcker, Amelie Wolfer, Tim Paepke, Furkan Mürat, Matthias Heinen, Nilay Kaya und Eva Kraft lösten mindestens 23 von 24 Aufgaben bravourös und bekamen von Matthias Schweizer ihre Urkunden und Preise überreicht. Eine ganz besondere Leistung gelang Arno Beller, Tom Vogt und Lari Metzler. Die drei Jungs aus der Mathe Känguru AG vermochten es gar, die Aufgaben der älteren Klassenstufen zu lösen. Herzlichen Glückwunsch!

Im Auftrag der deutsch-französischen Freundschaft: Gemeinsam mit ihrer Lehrerin Lucia Reck pflegen Siebtklässler den Briefkontakt mit Schülerinnen und Schülern des Collège Jean XXIII in Metz. Vergangene Woche gab es wieder eine Lieferung an liebevollen, kreativen Briefen aus dem Nordosten Frankreichs. Gerne nahmen die Schülerinnen und Schüler die Nachrichten in Empfang. Tres bon!

Großartige Leistungen im Fach Französisch: 24 Schülerinnen und Schüler des Störck-Gymnasiums haben das begehrte DELF Diplom bekommen. Miray Avlayici, Luca Boll, Sophie Boss, Leonie Braun, Aaron Eisele, Helin Elci, Beqir Emruli, Erik Fischer, Yade Gündogdu, Kilian Harras, Hannah Holderried, Sarah Holderried, Alexandru Magheti, Jenny Miller, Felicia Rentmeister, Katharina Ruchti, Marlene Sahlmen, Nora Sahlmen, Anna Schlegel Rebecca Schuhmacher, Veit Schulz, Eliana Shopova, Justus Spinnler und Loreley Trescher bewiesen in den Bereichen Hörverstehen, Leseverstehen, Textproduktion und Sprechen ihr Können und bekamen nun von Lena Grecht ihre Urkunden überreicht. 
Das DELF ist ein international anerkanntes Sprachzertifikat für Französisch. Es bescheinigt das entsprechende Kompetenzniveau des GER (Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen). Das Zertifikat wird vom französischen Bildungsministerium (über France Education international) in Zusammenarbeit mit der französischen Botschaft bzw. dem Institut français Deutschland vergeben.